本園在2008年9月至2009年5月期間,特別邀請美國加州大學藝術教育博士、哈佛大學認知與行為科學研究員、香港國際關注教育機構藝術總監劉純芳博士為老師進行有關「校本環境佈置」的駐校培訓課程。指導老師怎樣優 化學校環境,並對各班環境的創設,從幼兒的年齡特點,針對性地提出了具體的建議,為小朋友創設有意義互動的空間,以提昇幼兒主動學習的能力,為學校建立藝術文化特色的學習環境。
在接受培訓的同時,劉博士把一些藝術大師的經典的作品?我們進行了深入淺出的剖析,老師在博士指導下也進行了名畫的臨摹,進一步體會藝術表現是個體情感、審美趣味、對材料運用的一種創造性活動,不但加強老師專業的知識,在美學教育理念更有莫大的裨益。